2021年4月13日，新疆维吾尔自治区首次高级社会工作师通过评审人员名单公示期满，我院社会学系教师谢琼彦成为全疆首位高级社会工作师。
自2018年3月6日国家人力资源社会保障部、民政部联合发布《高级社会工作师评价办法》以来，谢琼彦老师历时近2年，完成了首批高级社会工作师的报名、笔试、申请、初审、评审、认定等工作，成为新疆维吾尔自治区（不含新疆生产建设兵团）唯一通过评审的人员。这个评审也被行业内人士称为“史上最难社工国考”。
高级社会工作师是目前我国社会工作专业人才系列中的最高层次，此次全疆首批高级社会工作师的诞生，标志着我区在社会工作专业人才队伍建设方面实现了跨越性的进步。新疆大学是自治区最早开办社会工作本科（2002年）和硕士（2014年获批）的培养单位，长期以来致力于打造实务-教学-研究三位一体的卓越师资团队，以持续为新疆社会稳定与长治久安输送具有家国情怀、创新意识、卓越能力的社会工作专业人才。
2014年，谢琼彦老师到校工作，为更好地搭建实务与教学平台，她发起创办了社工服务机构，依托学院搭建的社会工作平台，她参与了李嘉诚基金会和自治区民政厅的“展璞计划”，为农村女干部和基层民政工作人员提供培训与后续种子项目资助与指导；结合驻村工作，她参与开展社会工作教育扶贫等；她努力尝试将学校社会工作的方式方法运用到学生工作中，并取得了良好的成效。谢琼彦老师希望能在教学-科研-实务三位一体的工作中，从实践出发，展开理论与实践的对话，运用反身性科学，总结实践经历，开展“三留守人员”、乡村振兴、学校社会工作、社区治理等方面的理论研究，将服务社会与教育教学、科学研究相统一，以求让教学更具生命力，让实务更有科学性，让理论更有人情味。
谢琼彦老师在重庆机构的实务，也取得一定的成果。她负责执行的“一起来，玩转绘本：心一儿童小剧团”项目，获重庆市首届公益创投大赛创新奖;她负责执行的“宝贝成长营——高山地区留守儿童全方位成长计划”项目，获重庆市第三届公益创投优秀创投;她参与的“磨子土家族乡留守儿童社会工作服务项目”获评团中央“伙伴计划”五星项目。
今年是谢琼彦老师从事社会工作的第12个年头，12年来谢琼彦老师扎根社会工作实务与教学一线，在四川5·12地震灾区、在重庆的山村中、在新疆的大地上、在三尺讲台上不断践行初心使命。
如今，站在社会工作更高的平台上，谢琼彦老师也有了更多的思考和规划，将教学-科研-实务紧密结合，将理论与实践紧密结合，在反思中开展理论与实践的对话，从而获得能服务现实的成果产出，更好地服务社会，培养更多的社会工作人才。这是谢琼彦老师也是我院社会工作教学团队一直秉持的理念。
(图1：2009年参与“抗震希望学校社工志愿服务行动”在四川广元的板房教室中为学生开展学校社工服务)
(图2：2015年在喀什开展农村社会工作调研)
(图3：运用学校社工的方法开展班级团建活动)
